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高一高二高三哪個(gè)階段最難

2024-02-04 13:16:07文/陳宇航

高二最難。高二在高中三年中起到一個(gè)承上啟下的作用,而且高一學(xué)習的知識是沒(méi)有高二難的,如果這個(gè)階段孩子把所有的題型都做好了,那么高三在后期學(xué)習的時(shí)候,也是非常簡(jiǎn)單的。

高一高二高三哪個(gè)階段最難

高一高二高三哪個(gè)階段最難

高二最難。高二在高中三年中起到一個(gè)承上啟下的作用,而且高一學(xué)習的知識是沒(méi)有高二難的,如果這個(gè)階段孩子把所有的題型都做好了,那么高三在后期學(xué)習的時(shí)候,也是非常簡(jiǎn)單的。

因此家長(cháng)要幫高中生做好這三年的銜接,把所有有聯(lián)系的部分,全部掌握清楚,這樣他們在應對高考的時(shí)候,才會(huì )更加的從容。

高二沒(méi)學(xué)習怎么補救

1、克服松懈的思想

高二階段作為承上啟下的一年,是學(xué)習最容易松懈的一年,卻也是最不應松懈的一年。在這個(gè)階段,孩子如果沒(méi)有正確的認識,往往會(huì )因為覺(jué)得高二離高考還有一段時(shí)間,到了高三再努力也不晚的錯誤認識導致學(xué)習時(shí)間抓得不緊、雙基知識學(xué)習不扎實(shí),造成進(jìn)入高中最后一年之后學(xué)習十分吃力。

因此在高二階段,孩子不應該放松對自己的要求,要一如既往的努力學(xué)習,穩扎穩打,步步為營(yíng),把各科基礎知識學(xué)好,為最后沖刺打下扎實(shí)的基礎。

2、重視弱科

孩子學(xué)習的重點(diǎn)要放在自己薄弱的科目上,在保證高二其他科目成績(jì)穩定的情況下,盡可能多的提升弱科,這樣提升空間就會(huì )有很大。小孩只有把最基礎的知識掌握,才有提高的可能,不能因為之前沒(méi)學(xué)就產(chǎn)生厭惡感,這樣只能形成惡性循環(huán)。

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